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木全清博 著
A5判上製 330ページ
定価：本体3200円＋税
ISBN978-4-89259-776-3 |
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県下に眠る未発掘の教育史資料をもとに、滋賀県という地域における学校の教育現実を、カリキュラム、地域版教科書、郷土教材集、授業の実態からとらえた貴重な著作。「人間（ひと）を育てる教育」の本質を追究する。
第１部 寺子屋・藩校から小学校・欧学校へ
第１章 近江における寺子屋の教育
はじめに
１ 近江における寺子屋の開業
２ 近江における寺子屋教育のようす
３ 近江における寺子屋の廃業
第２章 寺子屋の往来物教科書─庶民教育の入門教科書
はじめに─往来物とは何か
１ 『庭訓往来』─代表的な往来物
２ 古往来の内容と分類
３ 近世の寺子屋教育と近世往来物
４ 『商売往来』と『百姓往来』─近世往来物の代表
５ 『女実語教』・『女大学』・『女論語』─女子教訓往来物
おわりに
〈補遺〉
第３章 彦根藩校弘道館の教育と藩校蔵書
はじめに
１ 彦根藩校「稽古館」の設立
２ 彦根藩校「弘道館」の教育と蔵書
３ 滋賀県への移管─「大津師範学校附属書籍縦覧所」の蔵書
４ 書籍縦覧所蔵書から滋賀県師範学校蔵書への引き継ぎ
おわりに
第４章 大津における小学校の設立・開校と教員養成の始まり
はじめに
１ 大津における一八七三（明治六）年の小学校の設立・開校
２ 大津の小学校の授業法改革と「小学校教員会議所」の設置
３ 大津における小学校教員養成と最初の卒業試験
４ 滋賀県における小学校教員養成の始まり
５ 大津師範学校と彦根・小浜・長浜の三支校
補論１ 彦根における小学校の設立と旧教科書蔵書
１ 彦根における小学校の設立・開校
２ 彦根市立図書館所蔵の彦根尋常高等小学校・彦根西尋常小学校の旧教科書
３ 『絵入智慧の環』・『日本立志編』・『幼学綱要』の蔵書印から見た小学校の変遷
４ 明治期の彦根の小学校の発展と系譜
第５章 大津欧学校の設立・開校と県令松田道之
１ 滋賀県教育史における欧学校の位置
２ 大津欧学校の開校
３ 欧学校の開校式と欧学校規則
４ 大津欧学校の設立資金と学校運営
５ 欧学校の廃校
第２部 滋賀の教科書史・教材史
第６章 明治初期の小学校入門教科書と教則─往来物と翻訳教科書から「官版」教科書へ
１ 明治初期の教科書─日本の小学校教科書の始まり
２ 明治初期の往来物教科書
３ 民間の啓蒙運動家による教科書─慶応義塾版の小学校教科書を中心に
４ 文部省版、師範学校版の「官版」小学校教科書
５ 師範学校制定の小学教則
第７章 明治期の近江の郷土教科書─地理、歴史、習字、読本、商業
はじめに
１ 近江の郷土地理（郷土地誌）
２ 近江の郷土史
３ 近江の郷土習字
４ 近江の小学読本
５ 近江の商業
コラム１明治中・後期の近代日本の教科書１〜６
第８章 国定地理教科書の中の「滋賀県」の扱い
はじめに
１ 国定第一期『小学地理』二（明治三八年）における滋賀県
２ 国定第二期『尋常小学地理児童用』巻一（明治四三年）における滋賀県
３ 国定第三期『尋常小学地理書児童用』巻一（大正七年）における滋賀県
４ 国定第四期『尋常小学地理書児童用』巻一（大正一五年）における滋賀県
５ 国定第五期『尋常小学地理書』巻一（昭和四年）における滋賀県
６ 国定第六期『尋常小学地理書』巻一（昭和一三年）における滋賀県
７ 国定第七期『初等科地理』上（昭和一八年）における滋賀県
おわりに
コラム２実業補習学校の「読本」・「農業」教科書─滋賀県教育会編『補習読本』と『農業教科書』
第９章 明治期から昭和戦前期の修身教科書の変遷
１ 明治初期の修身教科書─開化啓蒙期の飜訳修身教科書
２ 「教学聖旨」による東洋道徳の強調と修身科の成立
３ 明治一〇年代の修身教科書─儒教主義重視の修身教科書
４ 明治中期の検定修身教科書─教育勅語の公布と忠君愛国主義道徳の注入
５ 明治後期の最初の国定修身教科書─近代的な市民倫理重視の国定一期
６ 明治末期から大正期の天皇制国家主義の道徳重視─国定二期・国定三期
７ 昭和戦前期の軍国主義・国家主義的道徳重視─国定四期、国定五期
コラム３明治初期の滋賀の修身教科書─大島一雄『小学生徒心得』・瀬戸清『習礼入門』・高山直道『新撰生徒心得』
第３部 滋賀の授業史・カリキュラム史
第10章 明治期の歴史・地理授業と学校行事
１ 一八七五（明治八）年五月の附属小学校の創立・開校
２ 明治中・後期の学校行事・学級編成・時間割・教科書
３ 明治後期の歴史・地理授業と運動会・学芸会
４ 明治後期の学校儀式と女子師範学校附属校の開校
第11章 大正新教育運動の展開─「直観科」の授業と郷土教育
１ 『赤い鳥』の中の子どもの綴方・自由詩
２ 大正期〜昭和初期の「直観科」と「手工科」の授業
３ 昭和初期の生活カリキュラム─低学年教育の改革
４ 昭和戦前期の郷土教育実践
コラム４彦根の郷土教育─磯田校の郷土調査
第12章 15年戦争下の国史・地理授業─「元寇」と「印度支那」の授業
１ 軍国主義教育の授業の実際
２ 郷土調査・郷土研究から「日本精神に立つ教育」への転換
３ 国民学校における「皇国民錬成教育」
４ 国民学校における国史授業─「元寇」（尋常科五年）
５ 国民学校における地理授業─「印度支那半島」（高等科一年）
第13章 長浜国民学校における「郷土の観察」の授業
１ 中村林一訓導の教育実践─「学級経営案」と「昭和二〇年度指導案綴」
２ 国民学校における国民科の位置と教科課程
３ 一九四五（昭和二〇）年度「郷土の観察」の授業
４ 中村の「郷土の観察」授業の特質
第14章 滋賀県下の「GHQ指令綴」の存在とその分析─御真影・奉安殿・教育勅語の撤去と三教科の授業停止
１ 滋賀県下の「連合国軍総司令部（GHQ）指令綴」
２ 旧制長浜高等女学校の「連合軍司令部（GHQ）関係通牒綴」
３ 「御真影」（天皇・皇后の写真）の撤去・処分
４ 「奉安殿」の撤去の実際
５ 「教育勅語」の回収と焼却
６ 三教科の授業停止指令と教科書回収の実施
〈補遺〉滋賀県下の「GHQ指令綴」資料の所在
補論２ 戦後直後の滋賀における教育改革
１ 敗戦後の国定教科書の「墨塗り」作業
２ 滋賀の戦後教育改革
３ 滋賀のカリキュラム改革と新制中学校・新制高校の誕生
４ 滋賀の民間教育運動の出発─生活綴方教育
第15章 戦後のカリキュラム研究と授業研究─附属小学校の場合
１ 戦後の附属小学校の出発
２ 一九四〇年代後半のカリキュラム改革
３ 一九五〇〜六〇年代の授業研究
４ 一九七〇〜九〇年代のカリキュラム開発と授業研究
５ 二〇〇〇年以降の教科創設と一二年一貫カリキュラムの開発
おわりに
原論文の出典
附録─資料・研究文献 |
